![](https://thumbnails.genial.ly/5e030cec185ee01b30ac3eef/pdf/1f494351-6f7b-4428-b8dc-608ddeb03082.png)
Programació i avaluació competencial
LOMLOE: avaluació per competències LOMLOE: avaluant per competències La nova llei d'educació canvia què ensenyem, com ensenyem i també com hem d'avaluar; se centra en un ensenyament basat en competències clau i competències específiques.
![](http://blocs.xtec.cat/xcbprojecte283/files/2018/05/RÚBRICA_TREBALL_GRUP.jpg)
Avaluació Xarxa de Competències Bàsiques
Entre els recursos per a l'avaluació que s'inclouen en el projecte Saber Fer, es proporcionen proves dissenyades per avaluar el desenvolupament i l'adquisició de les competències educatives per part de l'alumnat. Aquestes proves d'avaluació per competències són complementàries a les que es proposen per a l'avaluació de.
![](https://image2.slideserve.com/5045079/slide1-n.jpg)
PPT L’avaluació en el desenvolupament de les competències bàsiques PowerPoint Presentation
Una avaluació formativa i reguladora que permet, tant a l'infant com als docents, identificar el grau d' assoliment competencial de l'infant. Des d'aquesta mirada d' avaluació competencial entenem que és tan important o més, avaluar el procés que l'alumne/a ha seguit per a aprendre, com els continguts apresos.
![](https://s2.studylib.es/store/data/005315542_1-c7ed89d9e03f2872e3a17c6ae8bd2c44-768x994.png)
Guia per a l`avaluació de competències en l`Àrea de Ciències Socials
Entre els recursos per a l'avaluació que s'inclouen en el projecte Saber Fer, es proporcionen proves dissenyades per a avaluar el desenvolupament i l'adquisició de les competències educatives per part de l'alumnat. Aquestes proves d'avaluació per competències són complementàries a les que es proposen per a l'avaluació de.
![](http://www.editorialcasals.com/wp-content/uploads/2022/11/TutorialAllargatCat-scaled.jpg)
Avaluació per competències, totes les claus!
2. Les Competències Transversals de l'Educació Obligatòria Aquestes vuit competències són el paraigua que emmarca tota l'activitat educativa de totes les àrees i activitats. Són transversals i, per tant, comú per a totes les assignatures.
![](https://image.isu.pub/190321092802-68201a664677e21959593a8442a0a9b4/jpg/page_1_thumb_large.jpg)
Avaluació per dimensions i competències. Primària i ESO by Editorial Barcanova Issuu
Possible snippet:AVALUAR PER APRENDRE: Una proposta de formació per al professorat de STEAM - projectes.xtec.catAquest document presenta una proposta de formació per al professorat de STEAM basada en l'avaluació per a l'aprenentatge, una concepció de l'avaluació que té una funció formadora i reguladora del procés d'ensenyament-aprenentatge. S'ofereixen orientacions, exemples i recursos.
Un curs més i després de l'interès que ha generat als diferents centres la proposta formativa en relació a la programació i l' avaluació per competències, de cara a finals de gener des del CIFE hem programat una nova formació oberta tant al professorat de primària com de secundària. El curs té com a principal objectiu…Llegir més.
![](https://agora.xtec.cat/cfaescolamartamata/wp-content/uploads/usu840/2022/01/formacio4.jpg)
Formació interna en la programació i avaluació per competències CFA Escola Marta Mata
L' avaluació per competències és un tipus d' avaluació que no es fixa solament en el resultat o producte final sinó en el procés i les habilitats que adquireixen els qui fan una tasca concreta. Pot dur-se a terme a l'entorn laboral o educatiu (prenent les competències bàsiques com a indicadors de progrés).
![](https://blocs.xtec.cat/xcbprojecte261/files/2017/06/rubricaprofes.png)
Avaluació Xarxa de competències bàsiques
L'avaluació i acreditació de competències professionals Presentació — 5 — Presentació Al llarg de la vida, se'ns presenten moltes oportunitats per aprendre. Aprenem a l'aula, aprenem de les experiències personals i aprenem en l'exercici de la professió. L'acte
![](https://i1.rgstatic.net/publication/262331767_Rubriques_per_a_l'avaluacio_de_competencies/links/004635374f3d50b01c000000/largepreview.png)
(PDF) Rúbriques per a l'avaluació de competències
La Universitat Oberta de Catalunya ( UOC) fa un salt en l'avaluació per competències amb la posada en marxa de Graf, un sistema per treballar l'avaluació de les competències en les assignatures i mostrar el progrés de l'estudiant de manera gràfica.
![](https://s2.studylib.es/store/data/004712037_1-d7cfffe1bac115c688b85ac810f473dc-768x994.png)
Avaluació per competències a la universitat
L'avaluació s'entén com un instrument de millora del procés educatiu i, a l'hora, com un procés que ajuda l'alumnat a autoregular els propis aprenentatges. Objectius del curs Definir les característiques de les competències i les implicacions per als processos d'avaluació.
![](https://i.pinimg.com/736x/b2/3a/7d/b23a7d4dd4567d554dba8cd5d440329d.jpg)
Avaluacio per competencies primaria Frato
L'avaluació per competències es basa en una concreció acurada de les compe - tències de cadascun dels àmbits que cal assolir en finalitzar una etapa. Avaluar per competències vol dir també adaptar-se a les possibilitats i les po-tencialitats de cada alumne, amb una avaluació més equitativa, autèntica i inclusiva.
![](https://i1.rgstatic.net/publication/285578398_Plantilla_d'Observacio_i_Avaluacio_per_competencies_POAC_millora_de_la_qualitat_docent_en_l'avaluacio_psicologica/links/565f39e608ae4988a7be9c2c/largepreview.png)
(PDF) Plantilla d'Observació i Avaluació per competències (POAC) millora de la qualitat docent
Avaluació per competències PRimeR cuRs El quadern Avaluació per competències per a primer curs de primària és una obra col·lectiva concebuda, dissenyada i creada en el departament d'Edicions Educatives de Santillana Educación, S. L./Edicions Voramar, S. A., dirigit per Antonio Brandi Fernández i Immaculada Gregori Soldevila.
![](https://p.calameoassets.com/110622172549-c878382cdc26a748c35d645b1f57d28b/p1.jpg)
Calaméo Avaluació per competències
L'avaluació de les competències ha de ser: Contínua: en diferents moments del procés d'aprenentatge, no únicament al final o al principi. Integradora: atenent a tots els àmbits i des de tots els àmbits. Globalitzada: del procés d'aprenentatge al llarg de l'etapa i centrada en el desenvolupament i la consolidació de les competències bàsiques.
![](https://i.pinimg.com/originals/e4/38/07/e43807ba3c3cc03858bfaabf9a5e99ad.jpg)
L'avaluació per millorar els aprenentatges de l'alumnat en el marc del currículum per
Avaluar és aprendre: l'avaluació per millorar els aprenentatges de l'alumnat en el marc del currículum per competències. Elaboració: Neus Sanmartí; Direcció General de Currículum i Personalització. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2020.
![](https://image.isu.pub/190426104047-2358ab8f20280e3d0568e0992c1765be/jpg/page_1_thumb_large.jpg)
Treballa i avalua per competències amb Codi obert by Editorial Casals Issuu
En aquest escrit aprofundirem en com l'avaluació és clau en aquests aprenentatges, i en els estudis que fonamenten la manera de replantejar-la. 2. EL PAPER DE L'AVALUACIÓ EN L'APRENENTATGE DE COMPETÈNCIES Si l'avaluació se centra a comprovar si l'alumnat sap repetir definicions, descripcions o classificacions,